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Listado de la Bibliografía relacionada a la Promoción de la Salud.
Listado de la Bibliografía relacionada a la Promoción de la Salud.
Este listado de bibliografía ofrece una selección de recursos relevantes para estudiantes que desean profundizar en la promoción de la salud. Se incluye libros, artículos académicos y sitios web que abordan diferentes perspectivas y enfoques dentro del campo.
Libros:
- Promoción de la Salud en la Práctica de enfermería por Nola J.Pender: Este libro Presenta el modelo de promoción de la salud, ampliamente utilizado en el campo de la enfermería. Explica los factores que influyen en la adopción de comportamientos saludables y ofrece estrategias para promover la salud en diferentes contextos.
- Salud Publica y Promoción de la Salud por Jose Luis L.: Este libro proporciona una visión general de la salud pública y la promoción de la salud, incluyendo conceptos clave, estrategias y ejemplos de intervenciones exitosas.
- Promoción de la Salud: Un enfoque comunitario por John M.: Este libro se enfoca en la promoción de la salud desde una perspectiva comunitaria, abordando la participación ciudadana, la creación de entornos saludables y la construcción de redes de apoyo.
Artículos Académicos:
- El modelo de la promoción de la salud de Nola Pender:
Este articulo ofrece una reflexión sobre el modelo de la promoción de la salud de Nola Pender, destacando su importancia para la práctica de la enfermería y la promoción de la salud.
- La salud y sus determinantes, promoción de la salud y educación sanitaria: Este articulo analiza la evolución del concepto de salud, y su relación con la promoción de la salud y la educación sanitaria. Explora los determinantes de la salud y la importancia de la atención primaria en la promoción de la salud.
Sitios Web:
- Organización Mundial de la Salud(OMS) : El sitio web de la OMS ofrece una amplia gama de recursos sobre promoción de la salud. Incluyendo información sobre políticas, estrategias, programas y herramientas.
- Ministerio de Salud del país: El sitio web del Ministerio de salud del país ofrece información específica sobre programas de promoción de la salud en la región.
- UNICEF: Ofrece recursos sobre la promoción de la salud y la atención primaria.
Recursos Adicionales:
- Revistas académicas: “Health Promotion International”, “Health Education y Behavior”,American Journal of Health Promotion.
- Organizaciones no gubernamentales: “World Health Organization(WHO)”, “Pan American Health Organization (PAHO)”, “Centers for Disease Control and Prevention(CDC).
Recomendaciones:
- Explorar diferentes perspectivas: Se recomienda que los estudiantes exploren diferentes perspectivas sobre la promoción de la salud, incluyendo enfoques individuales, comunitarios y de políticas públicas.
- Identificar ejemplos concretos: Es importante que los estudiantes busquen ejemplos concretos de programas e intervenciones de la promoción de la salud que sean relevantes para su contexto.
- Fomentar la participación activa: Se recomienda que los estudiantes participen activamente en actividades de promoción de la salud en la comunidad institucional.
Les comparto unos links.
• QUINTERO ORDÓÑEZ, María Belén. La prevención de las adicciones en contextos familiares y escolares: análisis del programa de prevención de la asociación proyecto hombre «entre todos» [linean = en línea]. Director: José Antonio Ortega Carrillo y Juan Antonio Fuentes Esparrell. Tesis doctoral. Universidad de Granada, Departamento de didáctica y Organización Escolar, 2015 [kontsulta = consulta: 2017/09/17]. Interneten = Disponible en: http://digibug.ugr.es/handle/10481/40213#.WJR1pjhWKVM.
• HERRUZO, Carlos, et al. Diferencias en función del sexo en la percepción del riesgo asociado al consumo de drogas en jóvenes. Disponible en: http://revistas.uned.es/index.php/accionpsicologica/article/view/17422.
• GÓNZALEZ IGLESIAS, Beatriz, Búsqueda de sensaciones y consumo de alcohol: el papel mediador de la percepción de riesgos y beneficios. Disponible en: http://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.30.3.170831.
• Cornellà i, Canals J. La sexualidad en la adolescencia. Medicine [Internet]. 2010 [citado 11 Abr 2016]; 10(61):3-14. Disponible en: https://www.clinicalkey.es/#!/content/journal/1-s2.0-S0304541210702183.
• OMS. Salud para los adolescentes del mundo: Una segunda oportunidad en la segunda década [Internet]. Ginebra: WHO/FWC/MCA; 2014 [citado 23 Jun 2016]. Disponible en: http://www.who.int/maternal_child_adolescent/topics/adolescence/second-decade/es/
• UNFPA-CUBA. UNFPA contribuye a la comunicación sobre Educación Integral de la Sexualidad. [Internet]. La Habana: 2011. [actualizado 27 abril 2016; citado 22 Jun 2016]. UNFPA Disponible en: http://onu.org.cu/news/e48bb3380c9611e6a50500163e211c9e/unfpa-contribuye-la-comunicacion-sobre-educacion-integral-de-la-sexualidad/
Bonan, C. (2003). Derechos sexuales y reproductivos, reflexividad y transformaciones de la modernidad contemporánea. Instituto Fernández Figueira/FIOCRUZ/Brasil (Documentos PRIGEPP, 2004).
• BonanPaolomino Furquet I. Intervención educativa sobre VIH/SIDA en adolescentes [Tesis Maestría]. Camagüey: Universidad de CIencias Médicas «Carlos J. Finlay»; 2009 [citado 24 abr 2016]. Disponible en: http://tesis.cmw.sld.cu/pdf/906-IPF-INTERVENCION.pdf.
• Rodríguez Cabrera A, Sanabria Ramos G, Contreras Palú ME, Perdomo Cáceres B. Estrategia educativa sobre promoción en salud sexual y reproductiva para adolescentes y jóvenes universitarios. Revista Cubana de Salud Pública [Internet]. 2013 [citado 2 Jun 2016]; 39(1):56-68. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-34662013000100015&nrm=iso.
• Alimentos ricos en vitamina A o retinol. Nutrición y salud. Clínica U. Navarra [Internet]. [cited 2022 Jan 24]. Available from: https://www.cun.es/chequeos-salud/vida-sana/nutricion/alimentos-ricos-vitamina-a.
• Organización Mundial de la Salud. Dieta y actividad física. Nota descriptiva. 2013 Mayo (Formato Electrónico). Disponible en: http://www.who.int/dietphysicalactivity/es/ Acceso 1 de agosto de 2015.
• Gorban Miryam K. de. Seguridad y Soberanía Alimentaria, Miryam de Gorban K.[et.al.]. 1a ed. – Buenos Aires: Colección Cuadernos, 2011. Cap. El Estado como garante del derecho humano a la alimentación adecuada pág. 65 Marcos Ezequiel Filard. Disponible en:ihttps://casamdp.files.wordpress.com/2013/08/seguridad-y-soberanc3ada-alimentaria.pdf.
• Entornos escolares saludables. Ministerio de Salud y Desarrollo Social. Argentina Año 2019.http://www.msal.gob.ar/images/stories/bes/graficos/0000001439cnt-2019-06_entornos-escolares-saludables.pdf.
Conclusión:
La promoción de la salud es un campo dinámico y en constante evolución. Este listado de la bibliografía ofrece un punto de partida para que los estudiantes puedan Explorer este campo y desarrollar un conocimiento profundo sobre la promoción de la salud. Se recomienda que los estudiantes aprovechen los recursos disponibles para ampliar su conocimiento y contribuir a la construcción de una sociedad más saludable.
Manejo de emociones
Conoce más sobre las habilidades Sociales
BIBLIOGRAFÍA PARA PROMOVER EL DESARROLLO EMOCIONAL Y BUENAS CONDUCTAS
lINK DE DESCARGAR DE LOS MATERIALES EN PDF : CONTENIDO BIBLIOGRAFIA EMOCIONAL
- MANUAL DE BUENAS COSTUMBRES, Editado por: Compañía Minera Poderosa S.A. El Poder del Esfuerzo Conjunto, Departamento de Bienestar Social, Impresión: Comunica2 S.A.C. Diseño: Creative Impulse S.A.C. Comité editorial: Ismael López. Luis Zamora, Jimena Sologuren, Edición: Lourdes Gonzales, Pataz – Perú, mayo, 2020, EDITORIAL Poderosa, Nº Paginas 6
- LO BUENO DE TENER UN MAL DIA, Autora: Ana Isabel González Vázquez, 2020, © Editorial Planeta, S. A., 2020, Av. Diagonal, 662-664, 08034 Barcelona, www.editorial.planeta.es, www.planetadelibros.com, Nº Paginas 19
- EL PODER DE LOS HÁBITOS, Autor: Charles Duhigg, reportero del New York Times, publicado en febrero de 2012 por Random House. Explora la ciencia detrás de la creación y cambio de los hábitos. El libro llegó a la lista de los más vendidos en The New York Times, Amazon.com y USA Today. En 2012 fue incluido en la lista del Financial Times y McKinsey Business Book of the Year Award. Nº Paginas 382
- EMOCIONES UNA GUIA INTERNA Autor: Leslie S. Greenberg, Editorial,Desclée De Brouwer,Colección Serendipity,Año,2000,Idioma,Español N° páginas 348
- GUIA DE PREVENCION EMOCIONAL, Fraternidad – Muprespa – Madrid -España, http:// www fraternidad.co, Nº Paginas 9
- GUIA DE GESTION EMOCIONAL,Fundación Amigó,Madrid – España,C/ Zacarías Homs18 28043 · Madrid,info@fundacionamigo.org, http:// www.fundacionamigo.org
Nº Paginas 15 - GUIA PARA MEJORAR EL AUTOESTIMA, Autor : Walter Riso, 2013, © phronesis SAS, 2013, http://www.phronesisvirtual.com, info@phronesisvirtual.co , Nº pag Nº Paginas 71
- GUIA PARA PROMOCION DEL BIENESTAR, El desarrollo de esta Guía ha sido parcialmente financiado por la Convocatoria 2019/20 de Proyectos de Innovación Docente de la Universidad de La Rioja, por las Ayudas Fundación BBVA a Equipos de Investigación Científica 2017, y por una ayuda del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Rioja. Gregorio Sesma, aportaciones en la revisión del lenguaje inclusivo de la presente Guía. Nº Paginas 48
- GUIA DE SALUD EMOCIONAL, El Instituto Nacional del Cáncer, u organizaciones bien conocidas como la Alianza Nacional Integral para el Control del Cáncer de los CDC, grupos de servicios locales o instituciones de salud que usted conozca. 14 Revisado en marzo del 2021 www.cdc.gov/spanish/cancer/survivors , Nº Paginas 9
- INTELIGENCIA EMOCIONAL, Autor DANIEL GOLEMAN. Libro proporcionado por el equipo, Le Libros Visite nuestro sitio y descarga esto y otros miles de libros,http://LeLibros.org/ Descargar Libros Gratis, Libros PDF, Libros Online, Nº Paginas 376
- MANUAL DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Calderón Rodríguez, Mónica Aprendiendo sobre emociones: manual de educación emocional [multimedio] / Mónica Calderón Rodríguez… [et.al]. – 1ª. ed. — San José, C.R.: Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, (CECC/SICA), 2012. 180 p.: il. ; 21 x 14 cm. Libro electrónico ISBN 978-9968-633-63-5 1. Emociones infantiles – Manuales. 2. Psicología infantil. 3.Inteligencia emocional. 4. Aprendizaje. I. Título. Nº Paginas 200
Actividades realizadas
TÓPICO DE ENFERMERÍA
Presentación
El tópico de Enfermería brinda atención primaria de salud eficiente y oportuna al alumnado, personal, docente y administrativo que requiera de sus servicios, contribuyendo al bienestar físico, mental y social de nuestra comunidad universitaria. El tópico, brinda atención primaria de salud eficiente y oportuna al estudiante, docente y personal.
Visión
El tópico de Enfermería es un consultorio de asistencia inmediata de atención de la salud, como un equipo que acciona sus servicios de calidad al alumno, docente y personal administrativo en general, desarrollando los objetivos de un buen estado de salud de la comunidad universitaria, con responsabilidad para una buena marcha académica.
Misión
El tópico de Enfermería, tiene la misión principal de brindarle al estudiante, docente y personal administrativo en general, una atención primaria de salud, de calidad y orientación oportuna, sin fines de lucro, logrando en bienestar de salud de la comunidad universitaria.
OBJETIVOS
Brindar atención primaria de salud de calidad con eficacia y eficiencia a los pacientes que pudiesen presentar cuadros que en forma súbita comprometen su integridad física y/o su vida.
ACTIVIDADES QUE DESARROLLA
Brinda primeros auxilios.
De ser el caso, refiere al paciente que presenta signos de emergencia que compromete su integridad física y/o su vida, al centro de salud más cercano al instituto, con el apoyo de Unidad de Bienestar y Empleabilidad.
Administra medicamentos según receta médica.
Realiza el seguimiento de pacientes que así lo requiera
Acciones de prevención y promoción de la salud.
BENEFICIOS DEL USUARIO
Atención de emergencias y urgencias de salud.
Atención y consulta gratuita.
Consejería.
Administración de medicamentos gratuitos.
Aplicación de inyectables I.M e I.V. con receta médica.
Curaciones (en caso de accidentes).
Toma de funciones vitales (presión arterial, temperatura, respiración, pulso).
HORARIO DE ATENCION
Lunes a Viernes
2: 00pm a 8: 00pm
Tópico de Enfermería- Pabellón de Área Académica.
Correo de contacto: chidalgos@zeballosgamez.edu.pe
Celular: 960641598